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不要再逼孩子学英语了,就像我从不逼女儿学中文一样

不要再逼孩子学英语了,就像我从不逼女儿学中文一样

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学语言这件事,弄清楚学的目的,培养孩子的兴趣,并且把学外语真正变成使用外语,会是一件更有意义的事情!

中文先驱特约专栏作家 鲁鲁

回国快2个月,发现身边已为人父人母的朋友们,大部分都在“逼”着小孩学英语

为什么我说这种室友都在“逼”孩子学英语,一是因为我这种室友,其实却不明白为什么能使学生学英语,他们的提问大多是:“英语必必须学呀!其他可以不学,英语不能不学!”“周围的小孩却在学,我们也许也能学了!”

学就学吧,我都看到这种室友,把女儿送到费用不低的英语补习班,就以为万事大吉、高枕无忧了。而当我问同学的孩子们,为什么能学英语,学中文的初衷是怎么时,他们大多答不上来。

是的,学英文很重要!就像关于我们这样生活在新西兰的家庭来说,让学生学中文也很重要一样!只是,熊妈觉得,学语言这件事,弄清楚学的初衷,培养学生的兴趣,并且让学外语真正成为使用外语,会是一件更有意义的想法!

先搞清楚学外语的原因是怎么?

熊妈坚信,做一件事情,尤其是想把女儿主动愿意做一件事情,一定要让人们了解作这件事的原因是怎么,或者说意义何在。

熊妈的一位辣妈朋友非常有睿智,她从未不逼着儿子学怎么,而并非做到提供让孩子更多资讯和信息,让父母自己到挖掘感兴趣的想法。我的那位妈妈朋友最喜欢做的想法就是带着儿子四处到旅行,她看到在旅行过程中,孩子的蜕变是最逐渐的。

这位辣妈自然也不会去帮女儿报名什么英文补习班,只是带着儿子跑世界、看天下。忽然有两天,这位辣妈的女儿回家兴趣勃勃地说:“妈妈,我想到学英语!快让我报个英语班吧!”我那位不能够让钱花在高额英语培训班上的妈妈似乎好奇地问:“干嘛要里英语班?”

原来在一次旅行中,儿子见到了开口就是流利英语的,比自己大不了几岁的男孩。儿子有着强烈的梦想跟那位漂亮女孩交流,却发觉自己以前旅行中累积的哪些中文词汇根本不够用了。就这样,我的那位妈妈的可爱女儿,找到了他学英语的最大的动力所在——学好英语,就可以跟全世界更多同学交流了!

当然,这是玩笑话,熊妈想说的是,如果一个孩子从小就找到学英语的目标以及说原因,譬如能在下一次去外国旅行时,可以用英语点菜、买票、问路,或者能在学校时期完全听懂西方国家的全部经典童谣,那女孩学英语经常更有动力,而不是真的被父亲“逼”着到学。当然,你也可以使学生发现学英语可以提高今后竞争力这件事,可以在之后的英语考试中取得更好的成绩,这同样是学英语的目标,只是,你需要把女儿知道地了解到那一个目标在那里,目的是怎么。

学外语也有在学习它的文化

是的,因为熊宝出生在英语就是母语的加拿大,所以熊妈并不会担心熊宝学英语这件事,但是熊宝要面临的是怎样学好比英语很难的英文。所以,熊妈需要考量的是怎样帮助熊宝寻找学英文的初衷,或者说该怎么把它能够学中文。

因为是留学国家,新西兰非常重视文化的多元性,所以那怕是在幼儿园,老师也能提倡每一个国家的孩子能学习自己的语言、文化。走进新西兰大部分幼儿园0基础去新西兰学英语,你可以看到幼儿园的上面经常有体现不同国家文化的元素,譬如墙壁里能写上不同国家语言说“你好”的词汇,以及世界地图上,会标记上幼儿园每个孩子从是什么国家来,让学生从小就了解到世界之大,文化之多元。

是的,因为熊宝出生在英语就是母语的加拿大,所以熊妈并不会担心熊宝学英语这件事,但是熊宝要面临的是怎样学好比英语很难的英文。所以,熊妈需要考量的是怎样帮助熊宝寻找学英文的初衷,或者说该怎么把它能够学中文。

因为是留学国家,新西兰非常重视文化的多元性,所以那怕是在幼儿园,老师也能提倡每一个国家的孩子能学习自己的语言、文化。走进新西兰大部分幼儿园,你可以看到幼儿园的上面经常有体现不同国家文化的元素,譬如墙壁里能写上不同国家语言说“你好”的词汇,以及世界地图上,会标记上幼儿园每个孩子从是什么国家来,让学生从小就了解到世界之大,文化之多元。

通过对文化带来兴趣学习语言,这一点熊妈觉得可以很大的用在学英语里。在加拿大的幼儿园,会有不同国家的文化周,譬如到了中文周,老师会邀请华人家庭的爸妈带里特色的英文摄影到幼儿园展示,并且邀请每一个小朋友从家里带来它们觉得有欧洲文化元素的物件。自然,老师也能带领小朋友们一起学习中国文化0基础去新西兰学英语,并且学习简单的中文。

让孩子先知道一个国家的文化,产生兴趣又到接触这个国家的语言,是熊妈觉得新西兰大学做得更棒的一点,也是熊妈未来在熊宝学中文过程中,会不断努力到尝试的想法。这如同许多听中国偶像剧的小孩能主动学日文一样,如果对一个国家的文化带来兴趣,自然能形成更大的学习动力。

不要再用母语的思维学外语

千万不要用语言的认知到学另一门语言——这是熊妈到了新西兰后的深刻感受,大致含义就是如果是学英语,不要把英语词汇转换成英文含义,通过记住中文释义学习英语单词,而是从最初就利用解释英文的释义学习英文词汇,而这才是真正的用英语思维学英语。同样的,在让熊宝学中文这件事上,熊妈也能持续使用这样的方式——就是用中文的逻辑学中文。

这一点似乎可以借鉴熊宝学英语的方法——熊妈发现熊宝学英文最有效的方式就是看全中文的动画片,请注意,是一点中文解说都不含的英语动画片。为什么说不要选择其他带有日文解说的中文动画片?这就是要用英语思维学英语,譬如动画片里有熊南京英语培训班,那动画片里经常提及Bear,而不是“熊-Bear”这样的中英文转换,这样做的作用是父母就立马让熊的形象跟英语发音Bear联系在了一起。

学中文也有同样的道理广州bec商务英语怎么样,在熊妈看来,英语环境下长大的小孩,父母们同样不要把孩子们说的中文词汇或是句子翻译成英文,而是需要让日语词汇跟释义,和相对应的图像、文字运用出来,和一天生活结合出来,这样才是用中文的逻辑到学习。

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